晚上散步的时候，六岁的儿子说，爸爸妈妈，我要送你们一份特别的礼物。即使你们将来死了，我也死了，这份礼物也还存在。这份礼物就是我对你们的爱。这份爱永远都不会消失的呢。

说话开始有些诗意了。以为是幼儿园老师教的，去询问老师，老师说是他自己原创的，平时也经常说出一些让人意想不到的有意思的话。

有时候他会跟我探讨死亡的问题，并且随着探讨的深入最后会无法继续下去。

比如他问我人死后会变成什么，我说会变成星星会去到另外一个世界。问我另外一个世界是什么样的，我说我也不清楚我也没去过。

夏天的夜晚去天台，看到天上的星星问我哪一颗是太太（曾祖母），我说很亮的那颗。问我是那颗吗还是那颗。

告诉他之所以再生一个妹妹，是想在这个世界上给你多一个亲人，在以后我们都离开人世了，你活在这个世界上还有另外的亲人陪伴，而她的陪伴会更长久一些。

放学后带他去寺院游玩，给水池里的金鱼喂食饲料。呼吸山里的清新空气，感受那里的一份宁静。

教他如何感同身受，如何与人相处才不会让别人觉得有负担。

也告诉他有时候需要强势对待霸权，同情弱者，仇视强权、冷漠和不公。

鼓励他所做的小善事，比如分享面包给流浪猫流浪狗，捡起地上的塑料袋丢到垃圾桶。

从小要心里带着善。

幼儿园老师说他的性格还是带着一些倔强，脾气也不是很好，性子急。玩滑轮和纸飞机比不过其他同学会很暴躁。

我说让孩子接触更多的活动和运动都是很好的，但是不要一味的强调成绩，他现在还不是讲成绩的时候，让他培养广泛的兴趣即可，多帮忙鼓励他，让他认真对待每一件事情，结果不尽人意也要习惯，这以后都会是常态。

每次放学回家的路上，都问他今天在幼儿园过的怎么样，开不开心。如果是开心，就好。如果有遇到不开心的，认真听他倾诉，然后开导。

还是很有孩子的秉性。会认真对照说明书安装积木，能够堆出较复杂的模型。同时也会因为找不到零件而发脾气，大吼这个玩具搞鬼。

带他去山里拾红叶，见层林尽染。拍风景的时候，儿子说小心一点喔不要掉下去了喔，掉下去了就危险喔。我说改天带你去露营吧，让你体验一下户外的生活。说不要，会害怕。

红叶没有拾到，捡到很多松果，说要送同学，逐一放进书包里。

还是希望他眼里一直有光，心里一直有温暖。可以充分的表达自己的想法和感受，提出的问题能够有足够的答复。

人生海海，收放自如，来去自由。